الأوامر والتعليمات

[Nuha]

درسنا لهذا اليوم سيكون عن الأوامر أو التعليمات
(و هي عبارة عن مجموعة من الحركات و الأدوات التي يستخدمها الفارس لإيصال معلومة أو أمر معين للجواد).
وهنا سنناقش أهم تلك الأوامر التي يفهمها الجواد المدّرب سابقاً "لأن الجياد غير المدربة لن تفهم هذه الأوامر".


الأوامر تنقسم إلى قسمين:
أولاً: أوامر طبيعية وهي أربعة أوامر:
1. القدمين:



وهي أكثر الأوامر استخداماً من قبل الفارس "بالإضافة للجلسة" وأكثرها جدوى،
حيث يتم اللجوء إليها في إحدى هذه الحالات:
1- طلب التقدم إلى الأمام.
2- الحث على زيادة السرعة.
3- الانتقال من خطوة لأخرى (مثلاً الانتقال من المشي إلى العدو).
4- تغيير القدم.
5- تجاوز منطقة ما (كحاجز القفز مثلاً).
6- عند الرغبة بالاستدارة.
7- عند الرغبة بتخفيف السرعة.
وهكذا..
فالجياد بطبعها تحتاج إلى دعم وتحفيز من راكبها، و القدمين هي خير عون على ذلك.
أما كيفية الطلب بالقدم فلها احتياطات و شروط:
1. التدرج بالطلب حيث ينتقل الفارس من الضغط الخفيف (بواسطة باطن الساق) فإن استجاب الجواد له كان بها
وإلا انتقل إلى الضغط الأكبر ( أو الركلة اليسيرة).
2. لابد أن يكون كعب القدم للأسفل أثناء الطلب كما ذكرت في درس>>الجلسة الصحيحة.
لأنه يساعد عضلة باطن الساق على التمدد، لأن الطلب من القدم لابد أن يصدر من قدم غير مشدودة.
3.لا يلزمك رفع قدمك بشكل مبالغ فيه حتى لا ترهق عضلاتك.


2. الجلسة (وزن الفارس):



وهي الأمر الثاني بعد القدمين والذي لا يقل أهمية عنها،
مع العلم أن الأمرين غالباً ما يستخدمان في نفس اللحظة
فمثلاً: عند الطلب من الجواد الحركة فإننا نضغط عليه بالقدم مع الاستعانة بتحريك جلستنا للأمام قليلاً معه.
ويكفي أن نعرف أن أي حركة على ظهر الجواد تغير من توزيع الوزن بطريقة يشعر بها بما نريد،
وهذا يفسر لنا أهمية إرفاق أي أمر بالقدم بحركة المقعد.


3. اليدين:



هي وسلية داعمة ومساعدة للقدمين والجلسة،
ولا يصح لنا الاعتماد عليها فقط عند الرغبة بعمل ما،
وغالباً يستعان بها عند الرغبة بالالتفاف والاستدارة
فهي تدعم عنق الجواد وتوجهه لما نريد بطريقة سلسة،
وكذلك لها أهمية عند الرغبة بتخفيف سرعة الجواد أو التوقف وذلك بسحب اللجام للخلف
(بالطبع لا ننسى أن الوزن والجلسة لها دور حيث نحاول جعل تركيز وزننا للخلف)
ناقشنا في درس سابق وضعية اليدين السليمة>>راجع درس تعلم التحكم باللجام خطوة بخطوة.


4. الصوت:



وهي الوسيلة (الطبيعية) الرابعة التي يمكن أن تفهمها الجياد
حيث أنها تستطيع التميز بين نبرة الصوت
وكذلك تستطيع معرفة إن كانت النبرة تدل على الغضب أو التشجيع أو المنع من فعل أمر ما أو حتى نبرة تهدئة،
مع العلم أن في بعض المنافسات والمسابقات (مثل الدريساج)
يمنع فيها استخدام الصوت نهائياً وتوجب الاعتماد على وسائل أخرى غيرها (القدم والجلسة...الخ).



ثانياً الآوامر غير الطبيعية أو "الآوامر المساندة":
وتشمل
3. السوط (الكرباج):



وهي عبارة عن عصا من الجلد أو الشعر المجدول طولها 45-70 سم ،
هي تستعمل لتقويم سلوك الجواد (وليست للعقاب)
بمعنى أنها وسيلة يجب أن تستخدم بحكمة.
يكون استخدامها بعد أن تستخدم الآوامر السابقة (بشكل صحيح) وخاصة القدم
فإن لم يستجيب الجواد لأمر القدم عندها تحتاج لاستعمال الكرباج وذلك خلف حزام السرج.


4. المهماز:



عبارة عن جزء معدني يثبت في قدم الفارس
تساعد على زيادة فعالية القدم
مع الحرص على أن لا تستخدم من قبل فارس مبتدئ مما قد يؤدي لإيذاء الجواد لا سمح الله.



قبل أن نختم أحببت أن أذكر بعض الأسرار التي تعينك على استخدام الآوامر:
1. السر الأول هو استخدام الأمر المناسب في المكان المناسب،
فمثلاً الاستعانة بالقدمين فقط للتقدم للأمام هي أمر خاطئ
الأمر الصحيح هو الاستعانة بالقدمين والمقعد (والصوت إن لزم الأمر).
مثال آخر استخدام الكرباج كأمر أساسي لتجاوز حاجز قفز أمر خاطئ
(قد يجدي في البداية لكن الجواد سيتوقف عن الطاعة لأنه لم يفهم المطلوب منه
فكما قلنا سابقاً الكرباج يستخدم لتقويم السلوك وليس للحث على أمر ما)
أما الأمر الصحيح فهو استخدام القدمين والجلسة وكذلك اليدين.
2. هناك سر آخر لنجاح ذلك،
هو التدرج في كل أمر فمثلاً الأمر بالقدم يبدأ بالخفيف ثم يزداد قوة
وكذلك التدرج في استخدام الآوامر
فلا نلجأ للأوامر المساعدة إلا بعد أن نكون قد أعطينا أمراً طبيعياً "على الوجه الصحيح".
3. آخر الأسرار هو معرفة الوقت الملائم للطلب،
فمثلاً الحث على تجاوز حاجز معين يجب أن يكون الضغط بالقدم في وقته المناسب (قبل الحاجز بمسافة محسوبة).

ملاحظة: هذه الآوامر هي المتعارف عليها عالمياً،
لكن يستطيع كل فارس أن يدرب جواده على أمر ما غير ما ذكرنا
مثلاً: بدل أن يطلب منه التوقف بواسطة اللجام والجلسة، يطلب منه ذلك بكلمة معينة.

و في الختام...
أعرف بأن هذا الدرس قد يبدو صعباُ ومعقداً لكن الفروسية كأي عمل تحتاج إلى ممارسة وتكرار >>>وشويهـ تعب ..^.^..

وبذلك نكون قد انتهينا من درسنا لهذا اليوم
راجية من الله أن يبارك لي ولكم في علمنا وأن يزيدنا من فضله ^.^



الموضوع اجتهاد شخصي يحتمل الخطأ لذلك:
المجال مفتوح للملاحظات والاستفسارات...

ودمتم بحفظ الرحمن
أختكم نهى...